¿QUÉ HEMOS LOGRADO?

Modelo para la Prevención Social del Delito con Adolescentes y Jóvenes en Contextos Comunitarios. Reintegra.

El presente libro es resultado del esfuerzo Institucional para disminuir la violencia y el delito en contextos comunitarios con un enfoque centrado en la participación de todos los actores comunitarios.

Ante la compleja realidad que enfrentamos en la capital y en otras ciudades del país, nos pareció oportuno realizar este ejercicio institucional para mostrar los esfuerzos que en este tema realiza una organización de la sociedad civil comprometida en la prevención social del delito. Es un aporte concreto que se suma a la impostergable tarea de construir la convivencia de la sociedad mexicana.

La prevención del delito tiene diversos niveles de acción y centra sus esfuerzos en objetivos concretos. Prevención es desarrollar capacidades para que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes que se encuentran sometidos a ambientes violentos, tomen conciencia y adquieran la capacidad para evitar comportamientos destructivos o ser víctimas de ellos.

El desarrollo de habilidades a nivel individual, familiar y sociocomunitario, implica trabajar con un modelo que enfrente diversos desafíos y con alcances precisos.

Es por ello que la experiencia de Reintegra en la prevención social del delito otorga un mayor peso a la participación de niñas, niños y adolescentes, promueve el protagonismo de los jóvenes en su comunidad y busca que las familias adquieran mayores competencias frente a una sociedad amenazante.

Dale Forma y Color a tus Emociones, Reintegra. El taller Dale Forma Y color a Tus Emociones, es una propuesta para fortalecer factores de protección en niñas y niños que se encuentran en situación de riesgo. En este folleto encontraras una guía para construir un espacio alternativo que permite a los participantes desarrollar capacidades como la expresión de emociones, el autoconocimiento, la comprensión de la realidad, establecimiento de relaciones de confianza y buen trato

Mediante técnicas lúdicas, las artes plásticas, el teatro, se abordan temas fundamentales para la prevención del delito como la autoestima, la comunicación, la familia, la violencia intrafamiliar y la prevención de las adicciones. Este taller es una herramienta de apoyo que, puede ser de gran valor para profesores, educadores, cuidadores, operadores y todas aquellas personas que intervienen con niñas y niños en condiciones de vulnerabilidad social.

Familias con Hijos Adolescentes
Este folleto surge ante la demanda de los padres de familia atendidos por la Institución para guiar a sus hijos en una sociedad que tiene muchas situaciones de riesgo.

Los que trabajamos en la prevención y la reintegración social de adolescentes sabemos que no hay recetas, ni palabras mágicas que eviten al cien por ciento los riesgos, sin embargo la experiencia nos ha enseñado en donde poner mayor atención para prevenir situaciones como el delito, la farmacodependencia, la violencia, etc.

Para ello en el texto, se abordan temas que apoyan a los padres de familia para que se mantengan atentos a los cambios físicos, emocionales y sociales de sus hijos con el objetivo de que aprendan a vivir en sociedad siendo libres y responsables mediante una adecuada, comunicación y establecimiento de límites.

En este sentido, algunas de las reflexiones que se hacen para amar a los hijos en esta etapa son:

•Darles valores humanos y transmitir la fe en todo aquello que alimenta
el espíritu.
•Dejar que aprendan de la experiencia pero siendo una guía en la vida.
•Darles mucho afecto y mucha educación en la responsabilidad.
•Darse cuenta que están dejando de ser niños.
•No sobreprotegerlos, ni complacerlos en todo.
•Alegrarse por su crecimiento y sus cambios.
•Ser su apoyo en las buenas y en las malas.
•Utilizar la mágica fuerza de la cordialidad.
•Ayudándolos cuando tienen problemas.
•Ser amables en el trato y en el lenguaje.

Las Medidas No Privativas de la Libertad en la Justicia para Adolescentes.
Este material forma parte de los esfuerzos conjuntos de Reintegra y Unicef para fortalecer la política pública de privilegiar las medidas en Libertad en un marco de respeto a las derechos fundamentales y como una respuesta para favorecer la reintegración social de adolescentes en conflictos legales.

En él se abordan temas sobre la justicia especializada en las/los adolescentes, el reconocimiento a sus derechos y responsabilidades, la privación de la libertad como último recurso, las características de las medidas en libertad y el por qué privilegiarlas.

Así mismo se retoman los principios de los modelos educativos en la ejecución de las medidas para las/los adolescentes, los tipos de medidas no privativas de la libertad, el papel de las autoridades de los sistemas de justicia y la importancia de la participación de las Organizaciones de la Sociedad Civil en la aplicación de las medidas en libertad.